LEITURA
e CONTAÇÃO
RELEITURA
DA CAPA DO LIVRO
TRABALHO REALIZADO COM A TURMA DO 5º ANO –
PROF: EDETE
Ler,
ouvir/contar histórias desperta o pensamento narrativo. Vinculado à subjetividade e a emoção, surge
em situações onde o sujeito busca compreender através de simbolismos a
realidade. Sendo assim, a leitura favorece o psíquico e emocional da criança,
que enquanto cresce busca sua identidade baseada nos modelos que convive. A
escola tem uma grande responsabilidade nesse processo. A leitura e a contação de história
permite o contato das crianças com o uso real da escrita, leva-as a
conhecerem novas palavras, a discutirem valores como o amor, família e
trabalho, e a usarem a imaginação, desenvolvem a oralidade, a criatividade e o
pensamento critico, auxiliam na construção da identidade do educando, seja esta
pessoal ou cultural, melhoram seus relacionamentos afetivos interpessoais e
abrem espaço para novas aprendizagens nas diversas disciplinas escolares.
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