Gincana Cultural e Esportiva com parceria do SESC

Confira algumas fotos:

VIVENCIANDO A CIÊNCIA

( Atividade realizada pela Professora Eliane Zanin )

Espécie Humana

O que distingue os seres humanos dos outros animais?

Esse é o questionamento que a 2ª série fez juntamente com a professora Eliane Maria. Veja o roteiro abaixo e descubra!

*Exploração do texto: Eu Sou Isso? com leitura, interpretação e atividades relacionadas ao tema;

*Recorte de gravuras identificando as fases do desenvolvimento do ser humano:

*Apropriação do conhecimento científico através da leitura;

*No papel pardo, fazer o contorno do corpo de um colega e identificar as partes do corpo (estrutura macroscópica):

IDENTIDADE E CIDADANIA

 ( Atividade realizada pela 2ª série - Professora Eliane Maria )

Partindo do 3º Princípio da Declaração dos Direitos da Criança e do Adolescente, que diz: “Toda criança tem o direito a um nome e a uma nacionalidade, ou seja cidadão de um país.”, e, após a leitura do texto “Marca registrada que não escolhemos”, realizamos as seguintes atividades:

*Discussão sobre o tema exposto, ressaltando aos alunos, que não somos nós que escolhemos nosso nome, ele é uma herança deixada por nossa família, o que nos torna reconhecidos e cidadão de um país;

*Exploração, leitura e interpretação da poesia “Nome da Gente” de Pedro Bandeira;

*Pesquisa com as famílias para descobrir a origem do nome, quem o escolheu, qual o motivo da escolha...

*Confecção da Carteira de Identidade, com pesquisa ,juntamente com a família, na certidão de nascimento dos dados desconhecidos.

*Exposição dos trabalhos.

Minutos em um mundo diferente

Você já andou por um mundo desconhecido?Nós já!

Durante a aula de italiano a professora Flávia nos levou a um mundo totalmente diferente ao que estamos habituados: o mundo de quem não vê. Nós alunos da 8ª série participamos de uma experiência diferente.Fomos vendados e guiados por nossos colegas, desde nossa sala de aula até a frente da igreja Santo Antonio. Chegando lá trocamos com o colega, sendo que quem guiava foi guiado.

Estas foram as nossas sensações :

" Quando saímos da sala percebemos que havia grande diferença na luminosidade, chegando à escola houve muita insegurança, pois não confiávamos em nós mesmos, ou em nosso colega, quando mudávamos de direção, tinhamos medo de esbarrar em obstáculos."

"Foi uma atividade muito divertida, dela pudemos tirar uma lição muito importante, precisamos confiar nas pessoas que nos rodeiam, mas acima de tudo precisamos confiar em nós mesmos."

"Além de aprendermos como é difícil ser cego também aprendemos a confiar nos colegas, mas principalmente em nós mesmos. "

PROJETO IDENTIDADE E CORPO

Trabalhamos através de diversas atividades, músicas e brincadeiras a compreensão do eu e do convívio em grupo, do reconhecimento do seu próprio corpo, valorização de si próprio e dos colegas, de perceber, entender e respeitar o colega e suas diferenças. Entender que cada criança tem suas próprias características e atitudes, que devem ser respeitadas por todos.

 Turma: 1º ano A Vespertino

 Professora: Indianara Zagonel de Souza